本文摘要:
秋词二首 关注“四川省小学生诗词大会” 其一 ▻▻▻ 试上高楼清入骨岂如春色嗾人狂。 其二 2.图片(孩子学习诗歌的历程手写的诗歌图片等。) 晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄。 秋天是个缱绻的季节。它不像春天那样百花争艳芬芳怡人;也不像夏天那样绿树成荫烈日似火;也没有冬天的银装素裹。可是秋天也拥有它奇特的魅力如“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色。”;“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。 ”;“明月松间照清泉石上流。”这样的诗句都表达了诗人对秋天的赞美与喜爱之情。



秋词二首
关注“四川省小学生诗词大会”
其一
▻▻▻
试上高楼清入骨岂如春色嗾人狂。
其二
2.图片(孩子学习诗歌的历程手写的诗歌图片等。)
晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄。
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秋天是个缱绻的季节。它不像春天那样百花争艳芬芳怡人;也不像夏天那样绿树成荫烈日似火;也没有冬天的银装素裹。可是秋天也拥有它奇特的魅力如“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色。”;“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。
”;“明月松间照清泉石上流。”这样的诗句都表达了诗人对秋天的赞美与喜爱之情。
上一期浏览了林思熠小朋侪的秋天今天小编收到了来自温紫宁小朋侪的投稿在砚湖游玩的历程中温紫宁小朋侪有感而发为我们朗诵了唐代诗人刘禹锡的《秋词二首》下面我们一起来浏览一下吧。
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寄语
作品名称:《秋词》
朗诵者:成都理工大学隶属小学一年级二班 温紫宁
指导老师:王珊珊
3.音频(花样MP3、MP4时长不限。孩子和家长可单独或配合朗读、吟唱诗歌老师和孩子可凭据诗歌意境对朗诵形式举行改编和创作。
)
诵读经典诗词传承中华文明。古诗词能够让我们相识历史文化造就审美能力相识先民的离合悲欢、爱恨情仇以及他们看待世事人生的态度。虽然古今有别但人性相通。
而诵读诗词能够造就孩子开朗的性格另有利于提高写作能力温紫宁小朋侪通过镜头向我们展示了良好的语言表达能力愿你在以后的学习生活中继续自信下去!

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小编有话说
“我与诗词的故事”是一个分享的平台同学们可以分享你在学习诗词时的趣事或感悟。老师可以分享在诗词教学中新的思考和体会。
每周一、周五我们会在平台上分享你的文章哦~
【老师】以记载的手法讲述孩子在学习诗词历程中品行、思想、学习能力、语言能力等方面的变化或者在教学历程中遇到的难题及解决难题等感悟类文章。
4.视频(Mp4花样剪辑诗歌视频的拼接混剪或者记载孩子们学习诗歌历程。)
1.文章(有故事、人物、情节需要中心突出内容充实。语言顺畅结构完整条理清楚。
同时勉励多引用经典用诗歌表达自己情感。)
更多礼物等你来解锁
投稿要求:
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自古逢秋悲寥寂我言秋日胜春朝。
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山明水净夜来霜数树深红出浅黄。
sctv8_2019@163.com
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唐 刘禹锡
投稿形式:
【学生】以短小精炼的文章讲述自己在学习诗词历程中发生的趣事或者在学习诗词历程中的感受收获等。
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编辑:聂文俐(实习)审核:文曦
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